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【党员电教远程教育】一堂别开生面的党课

“苍术在整个生长季节,一定要做到见草就除,以防杂草与苍术苗争水争光;并要及时追施肥料……”在一大片绿油油的苍术地里,陕西省凤县留凤关镇酒奠沟村的党支部副书记魏建新清清嗓子,给大家开讲了。“魏书记又开讲了!”不少村民远远看见苍术地里那围成一圈的一群人,就知道是怎么回事了。原来,这时魏书记给大家上“微党课”呢。

留凤关镇四周群山环峙、地处偏僻,咨询传播并不发达,所以远程教育在这里大受欢迎,成为很多农民学习知识技术的主渠道,党员也通过远教平台汲取精神食粮。随着“两学一做”学习教育常态化制度化以及“三会一课”的落实,留凤关镇开始利用远教资源创新党课载体和形式,开创了新颖生动的“微党课”。“微党课”的特点在于:创新讲授方式,把室内学习与室外实践结合;创新党课内容,把理论学习与实际需求结合;创新组织方法,把组织纪律与农村实际结合。

魏建新现在给大家上的,正是这样一堂创新“微党课”。其特点在于,这堂课整体上符合党课学习要求,但在时间上则将其掰碎打散,一部分在室内,一部分在田间,确保每一部分持续时间都不长,形成一种碎片化组合模式。上课内容和场地变换较快,而且与本村实际结合紧密,全程都能给人带来一种新鲜感,上课的人就不会觉得累。

这堂“微党课”是在酒奠沟村的远教活动室里开场的。按照留凤关镇党委关于脱贫攻坚工作的要求,酒奠沟村党支部决定这一天的主题就是“酒奠沟村的脱贫攻坚路。”魏建新为在座党员们分析了本村的村情,认为本村地处深山,交通不便,不利于第二、第三产业发展,需要在高效农业上做足文章。特种种植在本村已经有一定基础,村上种苍术的目前有不少户;但是还没有普及开来,没有形成足够的规模效应和品牌效应。分析原因,是因为很多人不懂技术,在犹豫观望;现在种植户技术掌握也不娴熟,产品质量有待提高。

接下来的环节就是远程学习。魏建新打开远教设备,给大家播放了技术培训片《苍术栽培技术》。观看后,魏建新询问大家有没有看不懂的地方。大家都据实提出了自己的疑问。魏建新把大家的问题一一记下,然后把大家带到自家的苍术地里,结合现场环境一一解答疑问。于是就有了本文开头的一幕。

有党员说,技术倒是不难办,不会就学,可这个市场是个问题,怎么才能卖个好价钱呢?魏建新说:“这就要回到我们今天活动的主题了。我们要成立苍术种植合作社,大家抱团发展,统一技术指标,集体打市场,打造我们酒奠沟的苍术品牌。酒奠沟要彻底脱贫,我们要迈出这第一步。”听了魏建新的话,大家的心里透亮了,当下有党员表示要做表率,加入合作社。这时远处看热闹的村民也围了过来,说:“魏书记,我们不是党员,能不能入社呀?”魏建新笑着说:“合作社欢迎所有人参加。”现场一片欢腾,大家都兴致勃勃地讨论起这个合作社来。

讨论结束了,魏建新拿出党课记录本,记下了大家现场的感想。学到了东西,并且讨论出了好方法,解决了很多实际问题,大家对这堂实在有趣的党课都很满意。有党员说:“‘微党课’又实在又有趣,以后这样的党课要多讲讲。”党课到此为止,魏建新却仍有事要做:他带着党课活动的现场照片回到远教站点,还要把党课实况上传到远教平台呢。

(本文摘自《党员电教远程教育》2018年第11期)